|
|||||
|
|
| “三全育人”背景下中职学校实施环境育人的探索 | |
| 引用本文： | 徐孝才.“三全育人”背景下中职学校实施环境育人的探索[J].教师博览,2023(18):21-22. |
| 作者姓名： | 徐孝才 |
| 作者单位： | 霍邱工业学校 |
| 基金项目： | 2021年度安徽省教育科学研究项目“‘三全育人’背景下中职学校美育教育的研究”的阶段性研究成果（项目编号：JK21106）； |
| 摘 要： | 环境育人是“三全育人”的重要组成部分。实施环境育人，对于中职学校美育建设具有极其重要的意义。文章从构建美丽校园环境、建立和谐师生关系、开展多彩美育活动、实现全员参与等四个方面中职学校实施环境育人的方法，可以为中职学校美育建设提供可资借鉴的经验。 |
| 关 键 词： | 中职学校 环境育人 探索 |