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| 立足新版课程标准 加强教材深度研究 强化物理模型建构——以2023年1月浙江省高考第17题评析为例 | |
| 作者姓名： | 江志云 王颖 |
| 作者单位： | 1. 台州市教育局教研室;2. 北京师范大学台州附属高级中学 |
| 摘 要： | 2023年1月是浙江省新高考第一届考试，也是第一次将17题考查的知识点用热学更换了原有的牛顿定律的应用.通过对17题的评析及试题溯源和模型建构，分析了题目如何进行热学知识的考查，并给出了相应的物理教学建议. |
| 关 键 词： | 浙江省高考 热学 理想气体 |
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