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| 技能型社会建设背景下高职院校“四联动·三融合·五对接”育人体系构建 | |
| 引用本文： | 任嘉欣.技能型社会建设背景下高职院校“四联动·三融合·五对接”育人体系构建[J].职业技术教育,2023(5):17-22. |
| 作者姓名： | 任嘉欣 |
| 作者单位： | 内蒙古商贸职业学院 |
| 摘 要： | 技能型社会建设是中国职业教育的核心价值与使命，更是全面提升国家经济实力与综合国力的必然要求。鉴于此，构建企业、职业院校、政府、社会“四联动”框架，以实现全员协同育人；构造城乡职业教育、产教、课证“三融合”育人理路，以实现全方位育人；搭建专业发展与职业发展、教学过程与生产过程、课程标准与技能标准、职业教育与终身学习、城市资源与乡村资源“五对接”育人网络，以实现全过程育人。最终构建形成高职院校“四联动·三融合·五对接”育人体系，以此深化高职院校职业教育育人功效，为职业教育赋能技能型社会提供坚实的人才支撑。 |
| 关 键 词： | 高职院校 技能型社会 育人体系 全员育人 全方位育人 全过程育人 |