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| 中华优秀传统文化融入高校思政的价值与路径 | |
| 引用本文： | 余涛,杨晗煜,李英林.中华优秀传统文化融入高校思政的价值与路径[J].河北广播电视大学学报,2023(3):81-84. |
| 作者姓名： | 余涛 杨晗煜 李英林 |
| 作者单位： | 吉林农业大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 吉林省教育厅人文社科项目“新时代高校思政课教师人格的文化塑造研究”（JJKH 20230362 SZ）； |
| 摘 要： | 中华优秀传统文化蕴含着丰富的民族精神与家国情怀，将传统文化的优秀精神融入高校思想政治教育工作，不仅能推动优秀传统文化的“再传承”与“再创新”，还能充分体现学生—文化—教学三重维度的时代价值。中华优秀传统文化与高校思想政治教育工作在基本目标、核心内容与方式方法三个层面都存在高度契合性，为二者的融合提供了现实基础。有鉴于此，提出具体融合路径：在理想信念层面上，要以马克思主义指导思想为“融入”的基本前提；在师资队伍层面上，要以建设高质量师资队伍为“融入”的重要基础；在体系建设层面上，要以构建科学性课程体系为“融入”的关键举措。 |
| 关 键 词： | 中华优秀传统文化 思想政治教育 时代价值 实践路径 |