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聚焦真实问题导向的初中物理复习课堂建构策略——以“简单机械与功”单元复习为例
引用本文:卜宁.聚焦真实问题导向的初中物理复习课堂建构策略——以“简单机械与功”单元复习为例[J].理科考试研究,2023(14):38-41.
作者姓名:卜宁
作者单位:南京市钟英中学
摘    要:在中考复习课堂中,教师应采用真实情境的问题导向教学模式,将核心知识问题化,抽象问题情境化,通过让学生不断解决问题来学习隐藏在问题背后的知识.本文以初中物理“简单机械与功”单元复习教学为例,在复习课上利用问题驱动,创设复习主线;借助问题碰撞,维持学生思维;通过问题小结,促进深度学习.

关 键 词:真实情境  问题导向  简单机械与功
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