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| 核心素养导向的“体育+”学科融合实践探索 | |
| 引用本文： | 赵云鹏.核心素养导向的“体育+”学科融合实践探索[J].教师博览,2023(21):91-92. |
| 作者姓名： | 赵云鹏 |
| 作者单位： | 南昌市东湖区教师发展中心 |
| 摘 要： | 体育与健康课程的跨学科主题学习部分主要立足于核心素养，结合课程的目标体系，设置有助于实现体育与德育、智育、美育、劳动教育和国防教育相结合的多学科交叉融合的教学内容。作为新课程改革的突破口，结合学生身心发展规律和对体育运动项目的不同需求，建构体育课堂“体育+”的跨学科教学模式，成为在新时代下的应然之举。 |
| 关 键 词： | 体育+ 情境 思维 突破 情趣 |