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| 项目化学习提升小学生音乐素养的教学策略 | |
| 引用本文： | 缪吉.项目化学习提升小学生音乐素养的教学策略[J].教师博览,2023(30):86-87. |
| 作者姓名： | 缪吉 |
| 作者单位： | 江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学 |
| 摘 要： | 音乐学科是一门独立的专业学科，是小学生学习音乐的基础课、必修课。然而，在当今的小学音乐课堂教学中，音乐素养的培养是薄弱的。项目化学习倡导以学生为本，借助教师本身的专业素养，进行驱动性问题的设计，引导学生对问题相关知识进行持续探索，对提升小学生音乐素养有极大的影响力。 |
| 关 键 词： | 音乐素养 小学教学 音乐教学 项目化学习 |