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| 基于发展学生数学核心素养整体观的试题分析——以一道数学竞赛试题为例 | |
| 引用本文： | 谢志强,纪定春.基于发展学生数学核心素养整体观的试题分析——以一道数学竞赛试题为例[J].理科考试研究,2023(5):9-13. |
| 作者姓名： | 谢志强 纪定春 |
| 作者单位： | 1. 四川师范大学数学科学学院;2. 四川省什邡中学 |
| 摘 要： | 培养和发展学生的数学核心素养是落实数学立德树人的重要途径.以一道数学竞赛试题的分析为例，从学生数学核心素养整体发展观的视角，分别从归纳猜测、类比发现、演绎论证等维度进行了解答，然后从“三会”的角度，分析了该题求解过程中各个核心素养的具体表现形态，以此来培养学生的数学核心素养. |
| 关 键 词： | 数学核心素养 整体发展观 试题分析 竞赛数学 |