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| 基于大单元的初中物理模型教学探索——以“电路中的物理模型”为例 | |
| 作者姓名： | 董振邦 刘燕妮 |
| 作者单位： | 昆明理工大学附属中学 |
| 基金项目： | 云南省教育科学规划项目“基于学习进阶的初中物理大单元设计与教学策略研究”(项目编号：BE22107)； |
| 摘 要： | 基于《义务教育课程方案(2022年版)》提出的探索大单元教学，以“电路中的物理模型”为主题建立大单元，以“物理模型”大概念为统摄中心，在学科实践活动中重构“电路中的物理模型”知识体系，促进知识结构化；在基于大单元的基础上进行初中物理模型教学探索，发展学生科学思维. |
| 关 键 词： | 大单元 物理模型 电路 主题 |