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| “第八节课”的悲哀 | |
| 引用本文： | 聂志鸿.“第八节课”的悲哀[J].湖南教育,2000(21). |
| 作者姓名： | 聂志鸿 |
| 摘 要： | 近日，见朋友傍晚常徘徊在学校大门口，颇为奇怪。上前探问，答道：接女儿回家。原来他女儿读初三，面临毕业，每天要上 8节课，女孩子放学夜行，不放心，只好来接。朋友叹道：不是说“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”吗 ?我看教育已不如以前穷了，但孩子却比以前苦了。闻言后我很有同感。自从普及九年义务教育后，小学升初中的竞争已不复存在；高校扩招后，高中升大学的压力也减缓了。因此，现在竞争最激烈的当数初中升高中了。学生中最苦的就是初中毕业班的这些孩子了。 据了解，每年县里的重点高中面向全县择优招生，教学质量大多… |
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