班主任工作“三要” |
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引用本文: | 谭花云.班主任工作“三要”[J].湖南教育,2000(20). |
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作者姓名: | 谭花云 |
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作者单位: | 邵东县双泉铺中学 |
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摘 要: | 要善于抓住学生的闪光点。孩子们都希望老师喜欢自己,表扬自己,得到老师和同学们的尊重和信任,后进生更是如此。我在与学生的接触中,总是细心去发现孩子们身上闪光的东西。哪怕是些微不足道的变化,我都努力去挖掘。 要树立班级形象。一个班集体,不可能每个人都成绩都优异,总有一少部分人纪律松弛,成绩落后,表现稍差些。班主任要对全班同学进行全面分析,既理解后进生,又寻找优生的优势,努力发现和培养一批优生并把他们作为班集体各项工作的骨干,同时促使后进生急起直追。 要与家长密切配合。家庭教育对学生的身体发育、…
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