|
|||||
|
|
| 《早发白帝城》教学实录及评析 | |
| 引用本文： | 胡健,易青.《早发白帝城》教学实录及评析[J].湖南教育,2000(20). |
| 作者姓名： | 胡健 易青 |
| 作者单位： | 长沙市铜铺街小学(胡健)，长长沙市天心区教研室(易青) |
| 摘 要： | 师：李白是唐代最伟大的诗人，大家已经学过了他的不少诗篇，同学们能背诵出来吗？ （学生有表情地背诵《望庐山瀑布》《夜宿山寺》） 师：这节课，我们学习的《早发白帝城》也是李白的著名诗篇。（板书课题） 点评：导入设计朴实、得当。新课一开始，学生就摇头晃脑地背诵学过的古诗，身心愉悦地投入到学习中，他们表现的欲望得以满足，同时，能自然地进入学习古诗的氛围，激起学习古诗的兴趣。 师：我们先来了解《朝发白帝城》的内容 (演示课件 )。同学们读读古诗，注意读准每一个字的字音。 （学生自由练读诗歌） … |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |