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| 外国教育管理思想述评 | |
| 引用本文： | 吴坚.外国教育管理思想述评[J].湖南教育,2000(23). |
| 作者姓名： | 吴坚 |
| 作者单位： | 华南师范大学 |
| 摘 要： | 20世纪，教育管理在西方成为学术研究和实践活动的独特领域。自 20世纪初第一个明确培养教育管理人才的专业在美国哥伦比亚大学师范学院建立之后，当代西方的教育管理思想开始蓬勃发展，逐渐形成了百家争鸣的繁荣局面。本文试就科学管理学说、民主的人际关系学说、科层组织学说、开放系统和权变理论等最具代表的流派对当代外国教育管理思想进行述评。 对当代教育管理思想影响最大最早的一种学说是科学管理学说，其代表人物为美国的弗雷德里克·泰勒，其主要管理思想是：提高管理人员的工作效率，提高工人的劳动生产率。这一理论成了资本… |
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