浅阅读时代高校图书馆深阅读推广探析——以南昌大学为例 |
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引用本文: | 谷晋.浅阅读时代高校图书馆深阅读推广探析——以南昌大学为例[J].教育教学论坛,2014(53):1-2. |
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作者姓名: | 谷晋 |
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作者单位: | 南昌大学,江西 南昌,330031 |
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基金项目: | 江西省教育厅2013年度高校人文课题“‘浅阅读’时代高校图书馆‘深’引导策略研究”(TQ1306)的研究成果 |
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摘 要: | 通过对南昌大学数百名大学生阅读情况的问卷调查,分析大学生的"浅阅读"状况,探讨大学生"浅阅读"特点和规律。在此调查分析的基础上,阐发了深阅读推广工作的重要性、难点,提出了南昌大学图书馆推广大学生深阅读工作的途径。
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关 键 词: | 高校图书馆 大学生 深阅读 |
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