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| 谈“光的微粒说和波动说”的教学 | |
| 引用本文： | 张林.谈“光的微粒说和波动说”的教学[J].物理教师,2000,21(4):12-12. |
| 作者姓名： | 张林 |
| 作者单位： | 淮安市中学!江苏223200 |
| 摘 要： | 现行物理教材必修本（第二册）第八章“光的本性”中的第一节“光的微粒说和波动说”是较难教的一节内容，究其原因，笔者认为有如下几条：（１）本节内容基本上是叙述微粒说和波动说的发展史，没有练习量，课堂时间显得多了，出现“没事干”的现象．（２）有些教师不重视本节内容的教学，认为各类考试根本不会考查这些内容，因此上课时照本宣科，上不出新意，从而心理上惧怕上这节课．（３）学生对本节课的学习目标认识不足，甚至把本节课当作是听历史故事，弄不清楚本节内容在本章中的地位． 由于这些原因的存在，对本节课的处理出现了两… |
| 关 键 词： | 先 微粒说 波动说 物理教学 中学 |
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