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| 高职生的毕业实践教学 | |
| 引用本文： | 王秋成.高职生的毕业实践教学[J].中国职业技术教育,1999,15(11):47-47. |
| 作者姓名： | 王秋成 |
| 作者单位： | 浙江工业大学职业技术学院 |
| 摘 要： | 高等职业教育有岗位针对性强、实践能力要求高的特点，毕业实践教学作为高职教学过程中的最后一个教学环节，与其他教学环节彼此配合，是前面各个教学环节的继续、深化和提高，而它的实践性和综合性是其他教学环节所不能代替的。我校在总结五年来高职办学经验的基础上，探索了一条工科类高职生进行产学结合开放式毕业实践教学的新路子。一、毕业实践课题的选择精心选题是保证毕业实践教学的重要条件，毕业题应符合专业培养日标与规格要求。高等职业教育主要培养面向基层，面向生产、服务和管理第一线的高层次实用人才，具体地说是培养懂设计… |
| 关 键 词： | 高等职业教育 毕业实践 学生 教学 职业技术教育 |
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