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| 开展物理“三小”活动的几点思考 | |
| 引用本文： | 黄法祥.开展物理“三小”活动的几点思考[J].物理教师,2000,21(6):25-27. |
| 作者姓名： | 黄法祥 |
| 作者单位： | 镇江市第一中学!江苏镇江212003 |
| 摘 要： | 在中学生特别是初中生中开展物理小论文、小制作、小发明（简称“三小”，下同）活动，已逐步成为中学物理教学活动的有机组成部分．我校多年来开展“三小”活动的实践表明：这项活动的广泛开展，对激发学生学习物理的兴趣，提高学好物理的信心，培养创造精神，提高动手能力；对丰富物理课外活动，改进物理教学方法，推动素质教育的实施都有积极的促进作用．但是，“三小”活动要收到上述效果，并非易事，至少要解决好以下三个问题：１要端正“三小”活动的指导思想 随着人们对“三小”活动作用认识的提高，越来越多的地方教育主管部门有计… |
| 关 键 词： | 发明 中学 物理教学 论文 制作 “三小”活动 |
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