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| 谈动量守恒表达式中的符号问题 | |
| 引用本文： | 史周频.谈动量守恒表达式中的符号问题[J].物理教师,2000,21(3):9-10. |
| 作者姓名： | 史周频 |
| 作者单位： | 清丰县一中!河南457300 |
| 摘 要： | 多年进行高三复习课教学，发现学生在动量守恒定律的应用中，最易出问题的是符号． 我曾用下面的例题检查过几届学生：质量为Ｍ的平板车在光滑水平面上以速度Ｖ０运动，车上站着一个质量为ｍ的人，与车相对静止．当人以水平速度（对地）υ向前跳下后，求车速Ｖ' ． 学生几乎全在不考虑车速方向的情况下列出动量守恒方程，并且总有下面两种形式： 列出方程后仍疑惑：是“＋”对呢，还是“－”对呢？ 为克服学生在这一问题上的盲目性，从教学操作和学生运用方便出发，我强调学生要把握动量符号产生三步曲：规定、明确、比较． 动量守恒定律体… |
| 关 键 词： | 动量守恒表达式 符号 物理教学 高中 |
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