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| 政治课创造思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 李文锋.政治课创造思维能力的培养[J].教育论坛,2007(2):35-36. |
| 作者姓名： | 李文锋 |
| 作者单位： | 偃师市岳滩一中,河南洛阳471900 |
| 摘 要： | 创造是时代的主题，培养具有创新意识的人才是当前教育的主要任务。而创新教育与创造发明有所不同，它是教育过程中学生个体的一种创新思维活动，对学生而言，他们的创新活动表现在对已有结果的“重要发现”。这种发现不具备社会意义，但对其个人来说自然是一种创造。在中学阶段，通过政治课教学培养他们的创造性思维，无疑会有益于他们在成人阶段的创造工作。因此，在教学中应改进方法，更好地培养他们在学习上的思维创造力。以下是我在教学中的一些体会和做法。第一段] |
| 关 键 词： | 能力的培养 政治课 创造思维 教学培养 创新教育 学生个体 创造性思维 思维创造力 |
| 文章编号： | 24233947 |
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