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新课标下中学数学课内游戏教学的探索
引用本文:
朱菊.新课标下中学数学课内游戏教学的探索[J].新课程研究,2009(8):70-72.
作者姓名:
朱菊
摘 要:
精心设计的游戏不失为一种激发学习兴趣的有效手段,教师可把数学知识包装在游戏中或创设的情境中,巧妙串联数学知识,使学生在玩中“学”,让学生学得有趣,达到事半功倍的目的。
关 键 词:
课内游戏
教学探索
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