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| 论数学教学中逆向思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 孔令会.论数学教学中逆向思维能力的培养[J].考试周刊,2009(27):79-80. |
| 作者姓名： | 孔令会 |
| 作者单位： | 曲阜市小雪镇中心中学,山东,曲阜,273150 |
| 摘 要： | 数学能力的培养是多方面的．而逆向思维能力的培养是数学思维中的创新能力培养的重要途径和方式。首先要认识到逆向思维是正向思维的补充．在教学中要引导学生时教学定义、定理、概念的逆向思考和运用：其次要认识到逆向思维是发散的，在对学生进行思维能力训练时，要注意学生的发散思维能力的培养．调动学生的积极思维．增大思维的发散度．扩大思维空间。 |
| 关 键 词： | 数学教学 逆向思维能力 培养 |
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