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| 用邓小平的价值观教育学生 | |
| 引用本文： | 李斌雄.用邓小平的价值观教育学生[J].思想教育研究,1997(1). |
| 作者姓名： | 李斌雄 |
| 作者单位： | 武汉大学 |
| 摘 要： | 世界观、历史观、真理观和价值观是紧密相关的。有什么样的世界观，有什么样的认识路向和思维方式，就有什么样的价值观。对大学生进行正确世界观教育．是帮助大学生树立正确价值观的前提。同时，世界观、历史观、真理观与价值观又有不同的特点，因此，当前用邓小平的价值观教育引导大学生应当注意如下几个重点：第一，引导青年学生树立正确的价值本质观价值本质观决定整个价值观。价值是一个关系范畴，价值具有主体性、客观性和辩证性。邓小平的价值理论科学地解决了价值的本质问题，解决了价值的客观性问题。邓小平的价值观是以人民为价值… |
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