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| 《职业道德与法律》教学方法研究 | |
| 引用本文： | 黄敏婧.《职业道德与法律》教学方法研究[J].考试周刊,2014(54):179-179. |
| 作者姓名： | 黄敏婧 |
| 作者单位： | 广东省梅州农业学校,广东梅州514000 |
| 摘 要： | <正>《职业道德与法律》是中职学校学生必修的一门德育课程,是引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识,提高思想道德素质和法律素质的重要途径,是促进学生全面健康成长不可或缺的途径。如何上好《职业道德与法律》呢?笔者结合教学经验,认为至少要做到以下几点。一、备好课,充分做好上课的准备备课是教师根据学科课程教学大纲的要求和本门课程的特点及学生实际,选择合适的教学方法,设计和优选教学方 |
| 关 键 词： | 法律素质 职业道德 教学方法 社会主义荣辱观 引导学生 思想道德素质 德育课程 中职学校 |
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