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| 构建有效的英语课堂 | |
| 引用本文： | 刘维军.构建有效的英语课堂[J].甘肃教育,2011(3):38-38. |
| 作者姓名： | 刘维军 |
| 作者单位： | 榆中县第六中学,甘肃榆中730100 |
| 摘 要： | 一、对“有效教学”的界定
有效教学（Effective Teaching）是20世纪极具代表性的一种教学理论，是指通过一段时间的教学后，学生在学习方面获得进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。 |
| 关 键 词： | 英语教学 有效性 课前准备 课堂教学 |
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