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工学结合人才培养模式下学生学习评价体系的构建——以贵州工业职业技术学院酒店管理专业为例
引用本文:吴荣.工学结合人才培养模式下学生学习评价体系的构建——以贵州工业职业技术学院酒店管理专业为例[J].贵州教育学院学报,2011(10):55-59.
作者姓名:吴荣
作者单位:贵州工业职业技术学院城建分院,贵州贵阳550008
摘    要:工学结合是培养高素质技能型人才的一种人才培养模式,构建实用、合理的高职教育工学结合人才培养模式下学生学习评价体系具有很强现实意义。以一定的原则为根据。以学习能力评价、工作能力评价和职业素养评价为主要内容,是工学结合人才培养模式下学生学习评价体系构建的根本。

关 键 词:高职教育  学习评价体系  工学结合
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