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| 英语教师应学会做教学后记 | |
| 引用本文： | 王宁.英语教师应学会做教学后记[J].甘肃教育,2011(2):85-85. |
| 作者姓名： | 王宁 |
| 作者单位： | 卓尼县第一中学,甘肃卓尼747600 |
| 摘 要： | 教学后记是指课堂教学之后，教师对课堂上的教学情况进行及时总结，对教学的成功和失败之处进行记录，从而积累教学经验，以便更好地教学。写教学后记是教师对课堂教学情况进行回忆、分析和记录的过程，也是教师发展的过程，为教师完善教案、改进教学方法、总结教学经验提供了依据。坚持用科学的方法写教学后记对提高教师的创新能力和教育教学水平有很好的促进作用。 |
| 关 键 词： | 英语教学 教学后记 必要性 内容 方法 |
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