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| 论高年级段小学语文写作教学的策略研究 | |
| 引用本文： | 樊亚莉.论高年级段小学语文写作教学的策略研究[J].时代教育,2014(12):259. |
| 作者姓名： | 樊亚莉 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区实验小学; |
| 摘 要： | 在小学语文教学中,写作教学属于核心部分,其能够培养学生的阅读能力、分析能力以及思维能力,不过,有不少小学生都害怕写作,只要一提到写作,总是表现出一副闷闷不乐的样子,不知道从哪下笔。针对这种情况,如何激发学生的写作兴趣,这已经成为了当前必须解决的问题。本文首先对高年级段小学语文写作教学现状进行了分析,其次提出了高年级段小学语文写作教学的策略。 |
| 关 键 词： | 高年级段小学 写作教学 策略 |
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