|
|||||
|
|
| 好风借好力,助我上青云——高中数学教学中运用信息技术优化教学的体会 | |
| 引用本文： | 李小花.好风借好力,助我上青云——高中数学教学中运用信息技术优化教学的体会[J].中学生数理化(高中版),2014(11):87-87. |
| 作者姓名： | 李小花 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邗江区瓜洲中学; |
| 摘 要： | <正>高中数学学科,内容庞杂,教学任务重,特别是相对于初中数学,无论是知识的深度还是广度,对学生来说都是一道道难以逾越的坎,很多初中学生在中考中成绩优异,但是到了高中之后成绩却每况愈下,严重影响了学生学习数学的积极性.究其原因固然是多方面的,但不容忽视的是我们教师在教学时对学生认知水平的跨度没有很好的把握,缺乏对学生认知能力的了解,不注重教学手段和教学策略的优化,导致我们很多学生面对突如其来的大密度数学学习,直接陷入了手足无 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 优化教学 信息技术 初中学生 数学学科 教学任务 初中数学 学习数学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |