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| 轻松教作文，愉快学作文 | |
| 引用本文： | 赵菁.轻松教作文，愉快学作文[J].学周刊C版,2015(1). |
| 作者姓名： | 赵菁 |
| 作者单位： | 甘肃省成县东街小学 742500 |
| 摘 要： | 写作能力是语文综合素养的体现，是学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式。在语文教学中，作文教学是教师最头疼的问题，写作文也是学生最怕的功课。写作能力的培养和提高也是家长关心的问题。如何提高小学生的写作水平，让学生爱写，写得好？这是每一个语文教师关心和值得探究的问题。笔者结合多年的教学经验和自己的写作经验，从“培养学生的写作兴趣，指导学生积累，加强写法指导、写作训练，重视作文讲评”四个方面，对小学生作文教学进行浅显阐述，旨在和各位语文工作者共同探讨作文教学的方法，丰富教师作文教学的经验，提高学生写作能力。 |
| 关 键 词： | 兴趣 积累 鼓励 训练 讲评 |
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