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| 如何在小学数学教学中培养学生的主体意识 | |
| 引用本文： | 郑丽真.如何在小学数学教学中培养学生的主体意识[J].学周刊C版,2015(1). |
| 作者姓名： | 郑丽真 |
| 作者单位： | 福建省惠安县辋川镇吹楼学校 362100 |
| 摘 要： | 学生的主体意识是指学生对自己在教学活动中的主体地位、作用的认识及主观能动性发挥的内在要求。小学数学新课标强调：要让学生人人都获得必要的数学，又要使不同的学生在数学上获得不同的发展。这就要求在小学数学教学中，教师要明确“学生是学习的主体”的观念，建立生动、活泼、互动的课堂教学环境，培养学生的主体意识，让学生真正成为学习的主人。 |
| 关 键 词： | 主体意识 融洽 主人 实践创造 创新 |
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