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训练听说读写 提高语文素养
引用本文:黄杏兰.训练听说读写 提高语文素养[J].小学生,2013(10):7-7.
作者姓名:黄杏兰
作者单位:江苏省兴化市海南中心校
摘    要:"应试教育"由于片面追求升学率,教学内容划一(考什么教什么),教学方法单一(题海战术),只顾部分"优生",放开"后进生"。并且不重视学生能力的培养,语文教育往往出现高分低能现象。由于受应试教育的束缚,人们仅以考试成绩"定高低""论英雄",无法全面提高学生素质,挫伤了大批学生的学习积极性,扼杀了大批学生的自信

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