|
|||||
|
|
| 数学教学中合作学习的发现与思考 | |
| 引用本文： | 王艾萍.数学教学中合作学习的发现与思考[J].小学生,2013(9):33-33. |
| 作者姓名： | 王艾萍 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县恒济小学 |
| 摘 要： | 新课改,让课堂充满激情和活力;新课改,让课堂教学更精彩。"自主、合作、探究"的学习方式正逐渐成为课堂教学的亮点。尤其是"合作学习"在小学数学教学中更加受到广大师生的欢迎。大家都对它是一片赞扬之声,但大家在评价的时候大多只看到了其中比较好的一面。经过调查,笔者发现在小学数学教学中"合作学习"存在着这样几个问题。一、合作学习流于形式教学中老师不能为概念而概念,让合作学习走过场。实际工作中有的老师见有人在公开课上使用合作学习的手段,受到有关人员的肯定时,自己也就不 |
| 关 键 词： | 数学教学 合作小组 课堂教学 学习活动 问题教学 组间同质 上课教师 课堂实际 合作学习小组 互助性学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |