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| 邓小平普及与提高教育思想及其方法论意义 | |
| 引用本文： | 金华宝,杨启光.邓小平普及与提高教育思想及其方法论意义[J].教育探索,2001(8):10-11. |
| 作者姓名： | 金华宝 杨启光 |
| 作者单位： | 西南师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 本科学地分析了邓小平普及与提高的教学思想，论证了二的辩证关系。指出了邓小平普及与提高教育思想具有丰富的理论内涵，这对于我们搞好教育改革，促进社会和经济发展，具有重要的方法论意义。 |
| 关 键 词： | 教育普及 教育思想 邓小平 教育提高 教育改革 |
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