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| 生活——品德教育的不竭源泉 | |
| 引用本文： | 王红兰.生活——品德教育的不竭源泉[J].青少年日记,2007(3). |
| 作者姓名： | 王红兰 |
| 摘 要： | 课程标准明确指出:品德与生活课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程.新课程标准要求我们在教学内容上既要依据教材又不拘泥于教材,提倡和鼓励教师从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容;在教学形式上不拘一格,根据具体目标、内容、条件、资源的不同,因地制宜地引导学生走进生活,在生活中探索、实践、体验、感悟,从而形成良好的品德行为习惯. |
| 关 键 词： | 行为习惯 感悟 体验 实践 走进生活 引导学生 资源 条件 教学形式 教育意义 实际生活 教师 教材 教学内容 新课程标准 型综合 活动 目标 乐于探究 品德 |
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