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| “地震遗产挖掘、赈灾经验总结”子课题中期研究报告——对灾区学校感恩教育的思考 | |
| 引用本文： | 课题组.“地震遗产挖掘、赈灾经验总结”子课题中期研究报告——对灾区学校感恩教育的思考[J].教育科学论坛,2010(2):62-65. |
| 作者姓名： | 课题组 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | “5·12”汶川大地震发生后．一场“以生命的名义”展开的大营救和“以爱的名义”展开的大援助立刻同时进行。“大义”、“大爱”在灾区学校弥漫、升华，润泽了每一个中小学生的心灵．众多灾区学校因势利导，推行感恩教育。一年多来，灾区学校感恩教育持续开展，产生了良好的社会影响。在灾难过去的一年多的时日里，我们有必要对这场大灾之后、大爱之下的感恩教育进行及时总结与反思， |
| 关 键 词： | 感恩教育 学校 灾区 地震 子课题 挖掘 遗产 中期 |
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