|
|||||
|
|
| 让我们的语言充满爱 | |
| 引用本文： | 谢爱军,谢荣隆.让我们的语言充满爱[J].江西教育科研,2004(4):48-48. |
| 作者姓名： | 谢爱军 谢荣隆 |
| 摘 要： | 一位语言学家说:“思想如果是通过语言来表达的话,那么语言也会反过来重塑我们的思想和信念。语言看似是由一些没有生命力的字词所组成,但却是刮起心灵风暴的原动力。消极的语言会让人在这风暴中沉沦和毁灭,而积极的语言则让人产生内在的不可战胜的力量。”的确如此。记得那次,我上课至中途,忽然有一位学生举起手打断了我的课,说是李勇同学睡着了。我走过去看到该同学睡得正香,我想:李勇上课睡觉已不是一次二次了,前几次我都批评教育他,甚至语言还带有训斥,可效果总是不佳。这不又睡觉了,这次再这样肯定又会重蹈旧辙。不如……我轻轻地把睡… |
| 关 键 词： | 批评教育 教师 语言艺术 激励功能 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |