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| 如何管理好少数民族寄宿制复式小学 | |
| 引用本文： | 郑书光.如何管理好少数民族寄宿制复式小学[J].教学与管理,2001(7):12-13. |
| 作者姓名： | 郑书光 |
| 摘 要： | 少数民族寄宿制复式小学大多数地处偏僻山村，交通不便，信息闭塞，辐射自然村多，覆盖人口少，造成学校规模小、班级少、教师少、学生素质参差不齐。办学条件简陋。这些小学在山区一级的乡镇分布多而广，在普及义务教育中起着重要作用，为边远山区适龄儿童能够就近入学接受到义务教育提出均等的机会。因此。必须要寻找符合民族寄宿制复式小学特点的管理方式与措施。我通过几年的实践。谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 复式小学 少数民族 管理方式 寄宿制 普及义务教育 边远山区 信息闭塞 学校规模 |
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