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小学数学课自主探究方法初探
引用本文:于子生.小学数学课自主探究方法初探[J].教育前沿(综合版),2011(3).
作者姓名:于子生
作者单位:蒙古营乡中心小学,辽宁北票,122100
摘    要:新课改要求教师要转变学生的学习方式,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习,倡导自主探究学习方法,引导学生经历获取知识的过程,使学生有效的参与数学学习活动中.作者在小学数学教学中,重视情境创设在自主探究中的动力作用,并结合教学实践在倡导"自主探究"中做了许多有益的探索.

关 键 词:自主  探究  情境  创设  思维
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