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| 师生共建学研产结合的实验室 | |
| 引用本文： | 张静娴,袁庆军,江锡瑜.师生共建学研产结合的实验室[J].中国高等教育,1996(6). |
| 作者姓名： | 张静娴 袁庆军 江锡瑜 |
| 作者单位： | 贵州农学院 |
| 摘 要： | 实验室是进行教学、科研、培养学生动手能力,深化理论知识的重要基地。加强实验室建设是提高教育教学质量的重要方面。我院粮食作物实验室在资金少、仪器设备不足、技术条件差的情况下,本着自力更生、勤俭建室的精神,挖掘潜力,坚持一点点地积累,一步步地建设,在建设中突出学科特点,收得了较好的效果。 1.把实验室建设同实验教学内容改革结合起来 多年来,我们一直把实验教学内容的改革做为实验室建设的一项重要内容来抓,紧密配合教学,尽量做到让理论教学的难点活化于实验中。 |
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