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农村中小学教师进修学习心理的调查与分析
引用本文:赵艳群.农村中小学教师进修学习心理的调查与分析[J].常州师范专科学校学报,2007,25(6):28-31.
作者姓名:赵艳群
作者单位:新沂市教师进修学校,江苏徐州221400
摘    要:通过对苏北某市农村中小学教师进修学习的心理现状的调查分析,得出农村中小学教师参加进修学习的目的、学习态度、学习需求以及学习结果等方面的特点,认为农村中小学教师应增强主动学习意识,教师培训机构应建立健全教师培训评价机制、创新培训内容和培训形式、加强培训机构自身建设等。

关 键 词:农村中小学教师  学习心理  调查
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