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| 论反思性思维在大学英语网络教学中的应用 | |
| 引用本文： | 刘颖.论反思性思维在大学英语网络教学中的应用[J].漯河职业技术学院学报,2014,13(4):178-179. |
| 作者姓名： | 刘颖 |
| 作者单位： | 南通大学,江苏南通,226019 |
| 基金项目： | 南通大学杏林学院教育教学科研项目( |
| 摘 要： | 如何培养当代大学生的自主学习能力,如何不断提升教师的教学实践水平,是众多高校教师关注的焦点。教学成功的关键是要开拓学习者的思维,激发学习者的兴趣。无论对于教育工作者还是自主学习者来说,进行反思性思维训练,培养良好的自学能力都是十分重要的。本文通过对反思性思维内涵的解析,探讨了它在大学英语网络教学中,尤其是对学生自主学习的实践意义。 |
| 关 键 词： | 反思性思维 英语网络教学 自主学习 |
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