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| 美国应用型本科教育的实践探析 | |
| 引用本文： | 袁兴国.美国应用型本科教育的实践探析[J].江苏高教,2009(3). |
| 作者姓名： | 袁兴国 |
| 作者单位： | 徐州工程学院,江苏,南京,210098 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学立项项目 |
| 摘 要： | 应用型本科教育的兴起是美国社会经济发展到一定阶段的,必然产物.在美国高等教育的办学实践中.技术教育的大学和技术学院、社区学院、工程教育构成了美国应用型本科教育的主要模式.始终保持综合性、保持与国民经济发展的高度一致性、满足市场的需要是美国应用型本科教育在实践中的基本特征. |
| 关 键 词： | 美国 应用型 本科教育 |
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