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| 三教一体 全员职教──辽宁省清原县改革农村初中办学模式的尝试 | |
| 引用本文： | 郑士林.三教一体 全员职教──辽宁省清原县改革农村初中办学模式的尝试[J].辽宁教育行政学院学报,2000(3). |
| 作者姓名： | 郑士林 |
| 作者单位： | 清原满族自治县教育委员会!辽宁清原113300 |
| 摘 要： | 农村初中如何巩固和发展普九成果 ,既发挥育人功能 ,又发挥服务地方经济的功能 ,我们在农村教育改革的道路上 ,根据东部山区的特点和农村教育发展实际 ,面向农村 ,面向农业 ,面向农户积极发展初级职业教育 ,在全县农村初中推广“三教一体、全员职教、分段教学、定向分流”全员、全程学习农村实用技术的办学模式。初级职业教育的开展 ,促进了农村教育改革 ,促进了标准化初中建设 ,拓宽了素质教育的实施渠道 |
| 关 键 词： | 三教一体 全员职教 分段教学 定向选修 |
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