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| 《小雨沙沙》教学设计 | |
| 引用本文： | 杜抒.《小雨沙沙》教学设计[J].贵州教育,2002(6). |
| 作者姓名： | 杜抒 |
| 作者单位： | 贵阳市云岩区教育局教研室 |
| 摘 要： | 教材 义务教育课程标准实验教科书《艺术》一年级下册第二单元。课题《小雨沙沙》教学思想 本课是以音乐为切入点的艺术课。春天是万物复苏、百鸟争鸣、百花齐放的季节,春天的小雨更是沁人心脾,滋润着万物的生长,春天给人带来美好的心境和希望。通过《小雨沙沙》对春天一个侧面的描写,能使学生萌发热爱春天,关注自然环境的想法,从而培养学生学会领略大自然的美、欣赏美、发现美、享受美的审美情趣。同时,学生通过体验观察,尝试用多种艺术形式表达美、表现美,学会用点、线、色彩等艺术要素抒发自己的情感。 |
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