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| 家庭生命周期与家庭教育系列(之十) 把握好每一阶段的家教主题 | |
| 引用本文： | 晏红.家庭生命周期与家庭教育系列(之十) 把握好每一阶段的家教主题[J].家庭教育,2004(11). |
| 作者姓名： | 晏红 |
| 摘 要： | 常听到有的家长说:“如果让我再有一个孩子,我就知道怎么做家长了。”这说明家长在通过比较的方式学习家庭教育方法,常与自己以往的教育经验相比较,也常与别人的教育经验相比较,其实这都是从家庭生命周期的角度学习做家长。但不适宜的比较妨碍家长获得家庭教育的真谛。有个孩子刚上小学一年级,他妈妈就给他安排了从周一到周日的翔实的课外学习计划。问她为什么要把自己和孩子都搞得这么累,她说同事有一个非常优秀的女儿,现在北京一所著名的高中读书,是被保送进去的。这个孩子每天都学到深夜,没见过她出来疯跑,家里静得跟没有孩子似的。她得… |
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