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| 学校社会化行为对德育的消极影响 | |
| 引用本文： | 夏玉钦.学校社会化行为对德育的消极影响[J].中国德育,2009(1):79-80. |
| 作者姓名： | 夏玉钦 |
| 作者单位： | 大同大学,山西大同037009 |
| 摘 要： | 教育为本，德育为先。学生一方面具有很高的道德判断和道德知识，而另一方面是行动上的“道德矮人”。学生在理想的道德世界和现实的道德世界里成长、困惑、迷失、彷徨。问题出在哪里？原因很多，而最不易受人重视的是学校教育中的社会化行为在起着抵消作用，例如下面几种教育行为。 |
| 关 键 词： | 教育行为 学校教育 社会化 德育 道德知识 消极 教育为本 道德判断 |
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