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| 谈青少年学生挫折承受力的培养 | |
| 引用本文： | 江波.谈青少年学生挫折承受力的培养[J].大连教育学院学报,2002,18(2):83-83. |
| 作者姓名： | 江波 |
| 作者单位： | 大连教育学院,文化科技培训中心,辽宁,大连,116021 |
| 摘 要： | 青少年学生在校读书时期是人格形成并走向成熟的关键时期 ,在这个时期里 ,面对挫折和失败 ,如果缺乏及时正确的疏通和指导 ,他们极易产生异常心理 ,这将会影响学生健全人格的形成和个体社会化的顺利完成。树立正确的挫折观 ,培养良好的挫折承受力 ,是青少年学生心理健康教育的重要内容 ,应该从以下几个方面去培养学生的这种承受能力 :1.树立正确的教育观、人才观、挫折观首先 ,学校要树立正确的人才观、教育观 ,不再以学业成绩为惟一指标 ,关注学生思想品质、身心健康 ,注重科学文化知识、劳动技能等综合素质的培养 ,促进学生全面发展。掌握… |
| 关 键 词： | 青少年学生 挫折承受力 心理健康教育 教育观 挫折教育 |
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