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| 浅析中学英语合作学习中存在的问题及改进策略 | |
| 引用本文： | 刘艳,刘媛媛,刘浩.浅析中学英语合作学习中存在的问题及改进策略[J].现代教育科学,2009(2). |
| 作者姓名： | 刘艳 刘媛媛 刘浩 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育学院;哈尔滨师范大学;黑龙江大学法学院; |
| 摘 要： | 本文以现有文献资料和课堂观察材料为依据,分析中学英语课堂存在的三类现象,得出其存在的问题主要表现在学生层面的责任扩散、缺乏合作意识和合作技能;教师层面主要体现在分组的随意性、对合作任务的把握不到位、活动中给予学生的时间不足、对合作学习的评价主观随意和缺乏针对性等。并此基础上进一步从合作学习实施者--教师这个层面探讨改进英语合作学习的策略,提出了转变合作意识和观念;从合作任务的布置和实施、对合作学习的评价上切实提高合作学习的可能性;从分组和对合作学习的组织和干预上加强对合作的技巧指导。 |
| 关 键 词： | 合作学习 英语教学 问题 策略 |
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