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| 基于“翻转课堂”的DSP课程的教学方法改革 | |
| 引用本文： | 何金保,骆再飞,诸葛霞.基于“翻转课堂”的DSP课程的教学方法改革[J].大众科技,2016(2). |
| 作者姓名： | 何金保 骆再飞 诸葛霞 |
| 作者单位： | 宁波工程学院,浙江宁波,315016 |
| 基金项目： | 浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目(kg2015458),2016年宁波市教科规划课题(2016YGH015) |
| 摘 要： | 针对DSP课程难度大、涉及知识面广的特点,文章提出基于"翻转课堂"的DSP课程的教学改革方法。从DSP课程特点出发,讨论了"翻转课堂"教学方法、教学实践以及效果评价方法。教学效果表明,"翻转课堂"能,增强了学生的课堂参与度,有效地提升了学生自主学习的能力。 |
| 关 键 词： | "翻转课堂" DSP课程 |
On the teaching reform of the course "Digital Signal Processor" on the basis of "Flipped Classroom" |
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