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| 项目教学法在中职教学中的现实环境与应对策略 | |
| 引用本文： | 郑民.项目教学法在中职教学中的现实环境与应对策略[J].时代教育,2016(4):147-148. |
| 作者姓名： | 郑民 |
| 作者单位： | 四川省南充中等专业学校 |
| 摘 要： | 从项目教学法的概念出发,分析了目前在西部地区中职教学中实施项目教学法还有待解决的三个现实问题,即学生综合职业能力有待进一步提升、职业教育师资队伍能力建设有待进一步加强、项目的实施环境有待进一步改善等现实环境,从而提出应对策略,主要包括以下三个方面:提高中职学生基本素质、加强师资队伍理论和动手能力建设及创建合理实施环境。 |
| 关 键 词： | 项目教学法 中职教学 现实环境 应对策略 |
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